思維導(dǎo)圖怎么換行?
1.打開xmind思維導(dǎo)圖,點擊""在右下角簽名。
2.選擇要設(shè)計的新文件夾或思維導(dǎo)圖。
3.單擊要添加的位置,并為輸入選擇編輯。
4.如果你想換行,只需按鍵盤上的換行鍵。
培訓(xùn)機構(gòu)老師流失率高,該怎么辦?
為什么培訓(xùn)機構(gòu)的老師流失率高?第一,社會地位和精神財富。
培訓(xùn)機構(gòu)老師的社會地位和公立學(xué)校的老師是無法相比的。一般教育機構(gòu)的老師和客戶有矛盾或者問題,基本屬于弱勢群體!而且公立學(xué)校是官方機構(gòu),比較辛苦,家長基本都會配合學(xué)校和老師!此外,大多數(shù)中小型機構(gòu)缺乏團隊訓(xùn)練和團建等活動,教師可以得不到好的精神財富!
第二,收入不穩(wěn)定
教培機構(gòu)的學(xué)生不穩(wěn)定,個人收入與績效掛鉤,沒有公立學(xué)校福利,保障差。
第三,晉升空間不大
中小型機構(gòu)沒有為教師規(guī)劃個人晉升渠道。通常基層崗位三年,中層崗位五年。如果沒有升職或者收入明顯增加,就會導(dǎo)致人員流失!
解決建議1。晉升機制
在校園內(nèi)建立合理的崗位晉升機制體系,樹立員工上進的目標。
二、薪酬福利
設(shè)置合理的校園薪酬體系,不斷激勵有能力的員工,優(yōu)勝劣汰。
第三,組織結(jié)構(gòu)
根據(jù)自身校園情況,不斷完善校園組織結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖,與晉升機制和薪酬福利掛鉤。
希望以上回答對貴單位有所幫助!
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