“matlabsimulink”仿真時出現錯誤怎么辦？

程序運行錯誤后，切換到MATLAB命令行，觀察命令行中的錯誤信息，確定錯誤原因；

2.在錯誤信息中，找到源程序中錯誤代碼的行號，點擊行號鏈接直接定位錯誤語句；

3.錯誤語句定位后，自動跳轉到代碼編輯器，在代碼編輯器中用光標標識錯誤代碼的位置，確定錯誤語句后，用F12快捷鍵在錯誤語句處設置斷點；

4.設置斷點后，用F5快捷鍵重新執(zhí)行程序，程序會在斷點處停止運行，進入調試狀態(tài)；

5.在調試狀態(tài)下，有幾個步驟可以找到程序問題的原因。將鼠標放在變量上，代碼編輯器會自動顯示變量的類型、維度、維度大小等信息，幫助程序員找出程序中變量錯誤的原因。

6.將問題代碼行復制到MATLAB中的命令行，以重現錯誤。這樣可以在不中斷程序運行的情況下重復出錯，不需要重新執(zhí)行程序，提高了調試效率。

7.通過whos、siz

怎么打開matlab2019的編輯器？

首先，打開matlab2919的軟件。matlab2019的左上角有一個編輯器欄，直接點擊就可以打開。打開后，可以編寫matlab程序。

計算機編程是否可以用中文編程？可否顛覆或重寫計算機歷史？

用中文編程理論是可行的。計算機用二進制運算和處理數據。對于電腦，他們只知道"0"和"1"。因此，指令和數據都需要轉換成"0"和"1"才能被電腦識別。但是我們可以。;測試程序與"0"和"1"，效率極低，而且很難識別錯誤。于是極其聰明的人類發(fā)明了匯編語言，也可以叫符號語言，用助記符代替計算機指令的操作碼，用地址符號或標簽代替指令或操作數的地址。例如，ADD代表ADD"JMP代表跳躍因為外國人發(fā)明了匯編語言，所以在英語中使用了助記符。如果計算機和匯編語言是發(fā)明的，也有可能用加法來表示加法運算和"跳躍"來表示跳躍，但效果是一樣的。

大量的編程方法被用于兒童s編程教學都是圖形化編程方法，不僅包括圖形，還包括中文！

計算機如何運行程序？如上所述，計算機可以t直接識別和運行程序，我們寫的程序需要"翻譯"轉換成由計算機可以識別的二進制數字組成的機器代碼。

除了計算機的發(fā)展和程序的日益復雜，匯編語言已經不能滿足我們的編程了。是的，為了提高效率，人們發(fā)明了各種高級語言，比如C，C，PHP，Phyon等等。這些高級語言的使用也需要相應的編程環(huán)境，寫出來的程序也必須"翻譯"變成計算機可以通過編譯器運行的程序。編譯器可以"翻譯"用英語寫的程序，他們也可以"翻譯"用中文寫的程序，但不是必須的。

中文編程可行嗎？是否高效？首先，中文編程絕對可行，但是效率不高。因為計算機的發(fā)展已經相當成熟，我們用來輸入的按鍵一般都是由英文字母和符號組成的。例如，if語句只需要輸入"我"和"F"。如果中文單詞"如果"將使用多少次擊鍵？效果只是更低嗎？有些朋友可能會說，如果我不寫程序，我怎么能寫程序呢？;我不懂英語？其實編程用的英語挺簡單的，比如if，"當"、開關等。，這對于最基礎的程序員來說并不難。難點在于大量的編程資料、例子、教程都是用英文編寫的，對于英語水平不高的程序員來說會很難閱讀理解。

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