ppt中如何讓思維導圖分步顯示？

選擇菜單欄中的【動畫】，根據想要的效果分層設置思維導圖的每一級，達到分步展示的效果。

教師們如何正確使用思維導圖？

學習思維導圖可以讓你一天看很多書，速度可以超出我們的想象。很多思維導圖培訓機構不會真的教我們精髓，因為一旦我們學會了，他們的表現就會受到影響。到目前為止，國內使用思維導圖工作學習的人其實很少，包括阿里巴巴的馬云。為什么說爸爸馬是互聯網大佬？因為他曾經跟美國思維專家MinTeaba的創始人學過(國內模仿別人做了一個思維導圖，目前也很有用?？梢哉f人有超強的模仿能力，給個大大的贊)，所以馬先生s的技術是常人無法企及的，所以很少有人能超越他的思維。馬老師可以說是最好的互聯網老師，也是最會用思維導圖的人。

隨著互聯網的到來，思維導圖給我們帶來了更多的改變。在這里，我將為所有需要培養自己思維的朋友詳細講解，并與大家分享教師如何利用思維導圖給大家帶來更多的好處。大家一定要認真看。我總結的都是國內培訓機構不愿意和大家分享的知識。

一、思維導圖主要使用場景，目前在工作和生活中使用的場景有:

1)需求面談、需求分析、概要和詳細設計等。被用作設計輔助工具。

2)經常出現在各種會議和演講中，作為講解提綱，成為職場必備技能。

3)學生做ppt，作業設計，畫畫。

4)閱讀書籍的使用是超腦中的必修系統。

二，教師使用思維導圖的四步策略

第一步，安裝打開XmindZen軟件(我喜歡用，讀者可以自己找其他軟件，重點是理解思路)，然后打開界面，選擇合適的模板。

第二步，編寫中心主題，在圖標庫中選擇能體現主題的圖標。

第三步，從中心主題發散思維，寫地圖的一級分支，或者根據自己的需求分類。

第四步，從一級節點開始，可以隨時增減各種類別的發散知識點。

三、思維導圖的邏輯課件訓練

1)圖紙

思維導圖的英文名是Mindmap，也叫"大腦和大腦的地圖。其作用是使大腦的思維可視化和處理圖像的腦區參與工作，從而有效提高思維能力和學習能力。所以這個軟件一定要學習，不斷的畫，來訓練你的大腦。

2)簡潔

思維導圖可以通過關鍵詞將大量的信息濃縮成一張圖片，學習者看著圖片就能一目了然地看到其中的邏輯結構和所有內容。我們人類的大腦只喜歡它。快樂簡潔的信息，簡單提煉的內容，就能抓住記憶的要點。

3)教學中的圖面融合。

混合顏色和圖片，并將內容部分與圖像部分相關聯。當我們回憶起這幅畫面時，一定要學會聯想。人腦喜歡發揮無限的想象力，讓我們隨著圖像信息把它和重點內容聯系起來，從而使記憶更加深刻。通過思考、分析和理解，它也積極地促進學生主動學習，比較適合信息整合和記筆記的場景。

在學習的過程中，如果整體層次太多，內容太拖沓，會對大腦造成很大的負擔。也說明我們對內容不熟悉，不了解。如果知識層次太多，就需要把地圖的內容整理出來。同樣，在畫的過程中，我們可能會對一些關鍵詞有新的想法，所以一定要在圖片上做個記號，畫個小圖做進一步的分析，這樣才能達到事半功倍的效果。

最后，我建議大家要堅持訓練自己的大腦。只有他們強大了，才能解決現實中的各種問題，才能為我們國家做更多的事情。大腦是一個神奇的圖書館。我聽說思維好的人不會得老年癡呆癥。;當他們老的時候，他們的疾病。老鐵們是怎么想的？歡迎關注留言，我可以免費帶你培養自己的思維，一起成長！！！