flash制作多媒體課件？1，建立背景層，做好背景(背景圖，單詞積累，解釋框。
2.把所有的單詞做成動作按鈕。
3.添加一個新層，命名為單詞層，并將所有單詞拖動到場景中。
4.添加新的解釋層，每隔幾幀添加一個關鍵幀，給幀命名，添加相關詞語進行解釋。
5.為每個單詞添加一個動作，并指向具有特定名稱的框架。比如把酒指向酒架。記得在第一幀添加停止動作。我給你做了一個消息來源。可以嘗試修改完善一下。
課件設計的基本流程？
1.選題:多媒體課件是一種現代化的教育教學手段，具有其他媒體無法比擬的優勢。;在教學中不可替代，但一定要適度使用多媒體課件，不是每節課都要用，所以在制作課件時一定要注意選題和審題。如果一個課件用得好，可以大大提高課堂效率。反之，只會流于形式，甚至達到相反的效果。我們選題的基本原則如下:1。選擇能突出多媒體的特點和優勢，適合多媒體表達的題目。2.選擇傳統教學方法難以解決的課題，選擇學生難以理解、教師難以講解清楚的重點難點問題。3.注意效率原則。
二、寫劇本一般包括文字劇本和制作劇本。文本腳本包括教師教案和文本手稿。。三、收集理想、合適的素材是制作優秀課件的基礎，課件素材的使用直接關系到課件的質量。四、選擇合適的制作平臺根據教學內容的不同，根據素材的種類和課件的開發要求，選擇適合表達課件內容的制作平臺。
多媒體課件開發基本過程？
(1)項目定義教學內容的選取，課件設計的可行性分析，課件需求分析(必要性)；(2)教學設計圍繞教學目標要求，合理選擇和設計媒體，采用適當的教學模式和教學策略。(3)結構設計安排目錄主題的顯示，建立信息之間的層次結構和瀏覽順序，確定信息之間的交叉跳轉關系。(4)多媒體素材的準備與制作(5)課件的編輯與合成(6)課件的試用與測試(7)評價(8)課件產品的成型。
多媒體課件開發基本過程？
需求分析、規劃設計、資料收集處理、作品集成、測試、發布、評估。簡單來說，多媒體課件是教師用來輔助教學的工具。創作者根據自己的創意，先將信息作為一個整體進行分類和組織，然后將文字、圖形、圖像、聲音、動畫、圖像等媒體素材在時間和空間上進行整合，使其能夠融合并被賦予交互特性，從而制作出各種豐富多彩的多媒體應用軟件產品。